Diferencia entre asimilación y alojamiento

Diferencia entre asimilación y alojamiento

La asimilación y el almodo son dos conceptos en psicología cognitiva que Jean Piaget propuso. Se refieren a dos tipos de procesos relacionados con la adaptación.

Para Piaget, la adaptación definió el crecimiento intelectual. Avanzar en el desarrollo intelectual destinado a adaptarse mejor al mundo exterior y desarrollar ideas más precisas sobre este mundo. El proceso de adaptación ocurrió a través de dos procesos: asimilación y alojamiento (Wadsworth, 2004).

El individuo tiene esquemas mentales: un esquema es un bloqueo mental de conocimiento que involucra varios elementos conectados por un significado clave. Un esquema puede considerarse como una unidad de conocimiento o un bloque de construcción para la mente y el intelecto. Se puede ver como una unidad utilizada para organizar el conocimiento que tiene un individuo. La mente de una persona tendrá muchos esquemas que los ayudarán a reaccionar y responder al mundo que los rodea (Wadsworth, 2004).

Si el conocimiento de la persona se adapta al mundo que los rodea, sus esquemas están en equilibrio. No necesitan ser cambiados de ninguna manera y son suficientes para explicar el mundo que rodea al individuo. Sin embargo, cuanto más inteligente sea una persona, más esquemas tendrán. También tendrán esquemas más complejos que implican información más variada. Los niños tienen esquemas simples, pero a medida que crecen y se someten a un proceso de desarrollo cognitivo, sus esquemas se vuelven más complejos. A través del proceso de adaptación, los esquemas evolucionan y se vuelven más precisos, complejos y numerosos (Wadsworth, 2004).

Por ejemplo, un niño que tiene un labrador puede tener un esquema asociado con perros. Ese esquema puede ser limitado y basado en interacciones con el perro familiar. Si el niño se encuentra con un perro agresivo, incluso si el perro de la familia puede ser amigable, el esquema deberá cambiar para responder a él. Otro ejemplo del cambio podría ser si el niño se encuentra con una raza de perros muy diferente, como un chihuahua, y es posible que deba decir que este es un perro para ajustar el esquema de acuerdo con la información.

El proceso de asimilación ocurre cuando el individuo se enfrenta a una nueva información que se ajusta a los esquemas existentes. La persona puede integrarlo en un esquema, haciendo que el esquema sea más complejo (Wadsworth, 2004).

Por ejemplo, una persona puede tener un esquema sobre tomar el metro. Conocen los costos, cómo pagar, cómo ingresar, qué estación necesitan, etc. Cuando una persona viaja a otro país y usa el metro local, es posible que deba asimilar una nueva información, por ejemplo, un nuevo costo. Sin embargo, la información se ajusta dentro del esquema existente, porque no lo contradice y no requiere un cambio significativo.

El proceso de alojamiento ocurre cuando hay nueva información que no se ajusta a un esquema existente. Esto crea una falta de equilibrio y significa que la persona estará frustrada y motivada para crear un nuevo esquema o modificar el esquema existente para adaptarse a la nueva información. El alojamiento requiere un esfuerzo más significativo y crea un estado en el que los esquemas de la persona no están en equilibrio, lo que está destinado a motivar la integración de nuevas ideas en la mente (Wadsworth, 2004).

Por ejemplo, una persona llega a una nueva ciudad y encuentra una nueva forma de transporte que su ciudad original no tiene. La persona deberá acomodar la información cambiando los esquemas originales y creando nuevos esquemas para adaptarse a esta nueva información y adaptarse al mundo.

Estos dos procesos permiten la adaptación y aumentan la capacidad intelectual de la persona al ayudar a hacer nuevos esquemas y mejorar los esquemas existentes para aumentar su complejidad y la información que contienen.

En resumen, la diferencia clave entre la asimilación y el almodo radica en si la persona necesita modificar los esquemas existentes para que se ajusten a la nueva información (alojamiento) o la nueva información puede encajar en los esquemas existentes (asimilación). El alojamiento requeriría más recursos y crearía un estado en el que hay una falta de equilibrio. El equilibrio ocurre cuando no es necesario modificar nada y cuando los esquemas existentes son suficientes para explicar el mundo exterior.