Diferencia entre la tecnología de asistencia y la tecnología de instrucción
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- Juan Carlos Rodrígez
Vivimos en un mundo donde la tecnología sigue siendo una gran fuerza impulsora detrás de la innovación. La innovación es más que un nuevo desarrollo tecnológico o avance; De hecho, la gente impulsa la innovación. Las personas son los defensores de los nuevos productos y las tecnologías innovadoras. Dos de esas tecnologías impulsadas por las personas son la tecnología de asistencia y la tecnología de instrucción. Bueno, existe una línea delgada entre las dos tecnologías, pero el propósito principal es el mismo: mejorar las capacidades funcionales de las personas con discapacidades, y en caso de tecnología de instrucción, personas con discapacidades de aprendizaje, especialmente los estudiantes.
¿Qué es la tecnología de asistencia??
La tecnología de asistencia se refiere a una amplia gama de productos, sistemas y servicios que ayudan a las personas con discapacidades o a las personas mayores. Cuando llame a alguien solo para que su contestador automático dice "por favor deje un mensaje ..." Este es un tipo de tecnología de asistencia. Cuando ve a una persona deshabilitar en una silla de ruedas o alguien que usa un audífono o algún tipo de prótesis, todos estos son ejemplos de tecnología de asistencia. Por lo tanto, cualquier dispositivo o servicio que ayude con actividades diarias de personas, particularmente personas con discapacidades o la población de ancianos, es un tipo de tecnología de asistencia. Las soluciones de tecnología de asistencia son excelentes recursos que abordan una amplia gama de problemas funcionales, como caminar, comer, escuchar, conducir, hablar, etc. La tecnología de asistencia abarca recursos de hardware y software que brindan a las personas soluciones prácticas a las actividades de la vida cotidiana.
Tecnología Educativa
La tecnología juega un papel fundamental en los métodos de enseñanza modernos. De hecho, la tecnología ha revolucionado la escena docente en los últimos años. Los programas de aprendizaje también se han visto muy afectados por ello. La tecnología de instrucción demuestra ser un gran recurso para el aprendizaje durante años, pero ¿qué es exactamente la tecnología de instrucción?? La tecnología instructiva, como su nombre indica, es cualquier tecnología o recurso que ayude a aprender. La instrucción se refiere principalmente al desarrollo del conocimiento y la comprensión en un individuo. La tecnología instructiva ha evolucionado de un campo a una profesión. Según la definición de 1994, la tecnología de instrucción es un campo de estudio y práctica. Sin embargo, el término 'instrucción' describe más apropiadamente la función de la tecnología. A menudo se usa sinónimo de tecnología educativa. De hecho, la tecnología educativa puede definirse como un subconjunto de "tecnología educativa" basada en el contexto de que la instrucción es un subconjunto de educación. El objetivo es crear experiencias de aprendizaje efectivas utilizando herramientas tecnológicas.
Diferencia entre la tecnología de asistencia y la tecnología de instrucción
Definición
- Según la OMS, la tecnología de asistencia puede definirse como dispositivos y tecnologías cuyo propósito principal es mantener o mejorar el funcionamiento y la independencia de un individuo para facilitar la participación y mejorar el bienestar general. En términos simples, la tecnología de asistencia se refiere a una amplia gama de productos, sistemas y servicios que ayudan a las personas con discapacidades o a las personas mayores. La tecnología de instrucción, por otro lado, puede definirse como un subconjunto de tecnología educativa que se refiere al desarrollo del conocimiento y la comprensión en un individuo utilizando herramientas tecnológicas. Es el uso de hardware y software para facilitar el aprendizaje efectivo.
Role
- La tecnología de asistencia es cualquier dispositivo o herramienta que ayude en el bienestar físico general de las personas con discapacidades, haciéndolos funcionar mejor. Por ejemplo, la tecnología de asistencia puede ayudar a los estudiantes con discapacidades físicas o cualquier otro problema cognitivo a funcionar tan bien como otros estudiantes en el aula. La tecnología de asistencia juega un papel fundamental en el aprendizaje, ayudando a aquellos con discapacidades de aprendizaje. La tecnología instructiva juega un papel crucial en el aprendizaje, haciéndolo más atractivo y efectivo. Es un enfoque sistemático para establecer condiciones para un aprendizaje efectivo, incluidas las habilidades visuales y auditivas, las habilidades de comprensión del habla, etc.
Ejemplos
- La tecnología de asistencia abarca recursos de hardware y software que brindan a las personas soluciones prácticas a las actividades de la vida cotidiana. Los comunes incluyen sillas de ruedas, bastones, caminantes, audífonos, dispositivos protésicos, muletas, etc. Otros ejemplos de tecnología de asistencia incluyen el optimizador de pantalla, el reconocimiento de voz, el reproductor de audio, la grabadora digital, los procesadores de palabras, el motor de búsqueda visual, etc. Algunos ejemplos comunes pero innovadores de tecnología instructiva son lectores y tabletas digitales, audiolibros, realidad virtual, nube, inteligencia artificial, aprendizaje en línea, aprendizaje basado en computadoras, aprendizaje social, aprendizaje activo, software de videoconferencia, aula virtual, etc.
Tecnología de asistencia vs. Tecnología de instrucción: tabla de comparación
Resumen
Si bien las dos tecnologías a menudo están interrelacionadas, hay una línea muy fina entre los dos. La tecnología de asistencia está destinada principalmente a personas con discapacidades o la población de ancianos, pero también demuestra ser un gran recurso para estudiantes con discapacidad física o afecciones de salud secundaria. La tecnología de instrucción está más o menos asociada con la tecnología educativa que se desarrolla para estudiantes con discapacidades de aprendizaje, como discapacidades visuales o auditivas, condiciones de comprensión del habla, etc. Es un enfoque sistemático para establecer condiciones para un aprendizaje efectivo. La tecnología de asistencia puede ser cualquier tecnología, como un programa de software o un producto que pueda usarse para mejorar las capacidades funcionales de las personas con discapacidades. La tecnología de instrucción se puede utilizar en el mismo contexto, pero más orientado a los estudiantes con discapacidades de aprendizaje.