Diferencia entre el autismo y el retraso mental?

Autismo vs retraso mental

¿Qué son el autismo y el retraso mental??

Tener un niño autista o un niño con necesidades especiales se trata de niños que necesitan atención y cuidado adicionales. La diferencia radica en el tipo de atención que el niño podría necesitar en función del área en el que enfrenta dificultades en. El autismo, por ejemplo, se caracteriza por un comportamiento social alterado, acciones repetitivas y dificultad en la comunicación tanto verbal como no verbal. El retraso mental, en contraste, también llamado discapacidad intelectual, se define como el funcionamiento cognitivo de discapacidad generalizada junto con los niveles reducidos de coeficientes intelectuales (cociente inteligente). Por lo general, los niveles de IQ en un paciente con retraso mental son inferiores a 70, que es el criterio de diagnóstico establecido por el manual de diagnóstico y estadístico de los trastornos psiquiátricos (DSM).

Diferencia entre sus causas

       La causa del autismo no es exactamente conocida, pero se cree que se sospecha una fuerte predisposición genética, mientras que las causas de retraso mental son trastornos congénitos como el síndrome de Down, el síndrome de Klinefelter, etc. hipoxia durante el parto o el parto, la exposición a ciertas toxinas como el alcohol y el tabaquismo durante el embarazo y la deficiencia de yodo.

Diferencias en la presentación

   Los niños autistas prefieren jugar solos y tener dificultades para interactuar con otros niños y adultos. Tienen un mal contacto visual mientras tienen una conversación y muestran repetición de comportamientos. Cualquier cambio en el medio ambiente tiende a perturbar al niño. El cociente de inteligencia es normal en la mayoría de los niños y algunos son incluso prodigiosos, y denominados 'sabio autista'.

     En retraso mental, el niño tiende a tener hitos retrasados ​​y tardará en hablar y caminar. El IQ bajo restringe la memoria y los niños tienen habilidades de aprendizaje inferiores al promedio y habilidades de resolución de problemas. Muchas veces, hay un estado vegetativo completo del niño que restringe el movimiento y el comportamiento. Los niños que tienen retraso mental también necesitarán atención especial, ya que generalmente no se vuelven independientes. No pueden hacer frente a las habilidades cotidianas a menos que se entrenen rigurosamente. Los niños autistas carecen de visualización de emociones y no forman accesorios fácilmente, mientras que los niños con retraso mental formarán accesorios fácilmente con todos. El amor por la música es común en ambas condiciones y, por lo tanto, no se puede usar para distinguir el comportamiento. Hay retirada social en ambos trastornos, pero en el autismo hay incapacidad de comunicación debido a la transmisión de impulso tardía, mientras que en el retraso mental hay pérdida de funcionamiento cerebral responsable de todos los mal desarrollo de todas las habilidades.

         La equolalia (repetir otras palabras) y el comportamiento ritualista (igualdad) se ve comúnmente en el autismo pero no se observa en el retraso mental, que es una característica muy importante para la diferenciación.

Diferencias en el tratamiento

   La enseñanza estructurada y los tratamientos a medida son necesarios para ambos trastornos. Para el autismo, el asesoramiento y la enseñanza interactiva especial se personalizan de manera que sea más fácil estar con otros niños. Los niños autistas también tienen dificultades para señalar a los objetos y, por lo tanto, el tutor les ayuda a enseñarles a señalar a propósito.

         Para los pacientes con retraso mental, uno debe ser extremadamente paciente y tratarlos con una inmensa compasión, ya que no tienen la capacidad de comprender o aprender cosas al ritmo de los niños típicos. Las cosas que requieren lógica y razonamiento son difíciles de comprender para ellos y, por lo tanto, la enseñanza tiene como objetivo desarrollar habilidades que los hagan financieramente independientes y seguros. Pueden hablar bien si se enseñan bien y también entienden las emociones mucho mejor que los niños autistas.

Resumen:

Los niños con autismo se caracterizan por déficits sociales, dificultades de comunicación y comportamiento repetitivo, mientras que el coeficiente intelectual se mantiene en su mayoría por encima de 70. El retraso mental se caracteriza por un coeficiente intelectual por debajo de 70 y las malas habilidades cognitivas e intelectuales. Ambos requieren cuidado especial, atención adicional y educación especial.