Diferencia entre educación y escolarización

Diferencia entre educación y escolarización

Educación frente a escolarización

'Ella está bien educada.'

'Su educación se completó tradicionalmente.'

La educación y la escolarización parecen ser lo mismo; Sin embargo, al reflexionar sobre las idiosincrasias de ambas disciplinas, adquieren diferentes significados y resultados. Es el proceso de 'educar' a alguien diferente al de 'escolar' a otro, o es el proceso exactamente el mismo? Este artículo examina las diferencias y las similitudes entre los aspectos de la educación y la escolarización.

Definiciones

Webster define la educación como "conocimiento y desarrollo resultante de un proceso instructivo", o más específicamente, el acto o progresión de adquirir o impartir conocimiento. La mayoría de las personas piensan que una buena educación es el resultado de completar un número específico de años en una disciplina instructiva formal, como la educación superior adquirida en colegios y universidades en un campo específico de estudio.

El diccionario de Webster define la educación como "el proceso de ser enseñado, como en una escuela". A menudo se cree que la "educación" ocurre en los grados inferiores, donde a los niños se les enseña lo básico que les permiten continuar aprendiendo en las instituciones educativas superiores. También se cree que la "escolarización" se realiza en una habilidad o comercio vocacional particular, como una "mecánica" o una escuela de "belleza".

La diferencia entre las definiciones es subjetiva.

Historia

A medida que las comunidades crecían, el conocimiento se expandió, los inventos llegaron con más frecuencia y una mayor necesidad de que las próximas generaciones se desarrollaran un proceso educativo más formal. El proceso educativo comenzó con las habilidades básicas de lectura, escritura y aritmética; Finalmente, agregando instrucción adicional, como historia, geografía, música, ciencias, filosofías, religión, estudios sociales y artes. Matemáticas avanzadas, ciencias y muchas otras disciplinas se convirtieron en parte del proceso educativo.

Nadie sabe realmente cuándo comenzó la educación formal. ¿Podría haber sido con los cavernos entrenando a sus hijos con las habilidades de supervivencia para continuar sus vidas y pasar sus habilidades a innumerables generaciones de descendientes?? Antes de los idiomas escritos, los procesos de aprendizaje existían únicamente como tradiciones orales; Las sociedades se desarrollaron en base a comunicar este conocimiento, o "escolarización" la próxima generación. Uno de los primeros ejemplos de escolarización encontrados fue en Egipto, alrededor de los 3000 aCC.

Metodologías

Existen muchos métodos para obtener una educación superior y muchas teorías para la manera más conveniente y superlativa para lograr los objetivos. Hay muchas variedades de enfoques para identificar las habilidades y aptitudes del alumno, y las metodologías apropiadas que se centran en cómo las personalidades afectan las habilidades de aprendizaje. Todos los alumnos se dividen en una categoría específica de alumnos orales, alumnos visuales o alumnos kinestésicos, y los diferentes enfoques son más efectivos en función de sus necesidades.

Hay muchas variedades de 'escolarización' que han sido populares e impopulares en los últimos siglos. Agrupar a los estudiantes en lugares comunes ha existido y continuado desde el antiguo tiempos griegos. Otro método de escolarización se llama 'a sí mismo', y es cuando los estudiantes aprenden a su propio ritmo, y no se ven obligados a seguir un plan de estudios diario. Dado que los estudiantes aprenden de manera diferente, no hay una solución que lo abarque todo para la educación o la educación.

Resumen:

1. Webster define la educación como "conocimiento y desarrollo resultante de un proceso instructivo", pero el diccionario de Webster define la educación como "el proceso de ser enseñado, como en una escuela".

2. La educación mejoró a medida que las comunidades se desarrollaron, pero nadie sabe cuándo comenzó la escolaridad.