Diferencia entre psicología educativa y psicología escolar

Psicología educativa vs psicología escolar

La psicología escolar y educativa, si lo piensas, parece no tener diferencia en absoluto. Dado que la escuela y la educación son dos palabras sinónimas, no podemos evitar pensar qué hizo que los dos subtipos de psicología sean diferentes.

La psicología es el estudio del comportamiento. Psicología escolar y psicología educativa son ambos campos bajo psicología. Entonces cuales son las diferencias? La psicología educativa se ocupa de la psicología de la educación de los humanos, cómo la enseñanza educativa y los materiales afectan a los humanos, la evaluación de los métodos de enseñanza y estos materiales de enseñanza, y la efectividad de la organización escolar. La psicología escolar, por otro lado, trata el tratamiento de los dilemas de aprendizaje de los niños y adolescentes. También son responsables al diagnosticar tales condiciones presentes en ellas.

La historia de la psicología educativa se remonta hace mil años cuando los filósofos educativos comenzaron a criticar el método de enseñanza entre otros. Estos filósofos son Comenius, Vives, Quintilian y Democritus, mientras que la psicología escolar comenzó durante los siglos XVII y XXI. Su curiosidad en estudiar el aprendizaje infantil y los problemas de comportamiento llevaron a este tipo de psicología. Personalidades importantes detrás de la psicología escolar son: Lightner Witmer, Granville Stanley Hall y Arnold Gesell.

En psicología educativa, los métodos de investigación se utilizan para correlacionar los hallazgos y resolver problemas. Usaron métodos cuantitativos o cualitativos. En los métodos cuantitativos, los cálculos y los números generalmente se emplean en los datos recopilados. En el método cualitativo, está más en el uso de palabras a través de descripciones de "estos" y "esos."En la psicología escolar, generalmente aplican los principios de la psicología educativa y clínica para llevar a cabo sus deberes y responsabilidades.

Para convertirse en un psicólogo educativo (con un ingreso promedio de $ 58,000 USD), uno debe obtener un título en psicología educativa. Por otro lado, para que un individuo se convierta en psicólogo escolar (con un ingreso promedio de $ 58,000 USD por 6 meses de contrato), uno puede obtener una licenciatura en psicología y luego tomar una maestría y un ph.D. Aunque no todos los psicólogos escolares están trabajando en las escuelas, algunos están trabajando en universidades, clínicas, centros forenses, hospitales, etc. mientras que algunos trabajan como contratistas independientes.

Resumen:

1.La psicología educativa trata principalmente de métodos de enseñanza, materiales educativos, su efecto en niños y adolescentes, y la evaluación de estos, mientras que la psicología escolar implica el diagnóstico y el tratamiento de ciertos problemas de comportamiento, desarrollo y aprendizaje infantil.

2.La psicología educativa se remonta hace mil años, mientras que la psicología escolar surgió durante los siglos XXI y XXI.

3.Para que uno se convierta en psicólogo educativo, uno debe tener un título en psicología educativa, mientras que un psicólogo escolar debe obtener un título en psicología y la finalización requerida de la capacitación y las pasantías.