Diferencia entre la controversia de Gilligan y Kohlberg

Diferencia entre la controversia de Gilligan y Kohlberg

Introducción

El estudio del profesor Jean Piaget sobre la evolución del patrón de pensamiento de los seres humanos individuales y su influencia en el desarrollo moral de la persona es un tema interesante de psicología. Altamente apreciando la opinión de Piaget, Lawrence Kohlberg en 1960 constituyó un modelo de seis etapas para demostrar cómo se desarrolla la moralidad del individuo a través de las etapas. Carol Gilligan, una estudiante y colega de Kohlberg, sin embargo, señaló que Kohlberg recolectó datos de hombres de clase media rica, lo que resultó en mujeres anotando constantemente en la etapa 3 y los hombres en la etapa 4 y 5, cuando se les aplicó el modelo a ellos. El objetivo de la discusión es que el modelo de Kohlberg dirige a la moralidad inferior de las mujeres en comparación con los hombres, que Carol Gilligan notó y se opuso. Gilligan investigó y constituye su propia modelo, que más tarde, Kohlberg no desafió.

Las diferencias

Principio básico

El modelo de evolución de la moralidad de Lawrence Kohlberg se basa en el principio de que los seres humanos toman decisiones sobre la base de principios universales y abstractos de justicia, deber y razonamiento imparcial, y lógica. El principio de 'ética de la atención' de Carol Gilligan, que estaba en el centro de su modelo, se basa en el principio básico que, la psicología femenina, los valores e incluso la estructura moral difieren de la de los hombres. Ella afirma que las mujeres están inherentemente inclinadas hacia el cuidado y la responsabilidad con los demás. Ella desarrolló una teoría relacional para demostrar el desarrollo de la moralidad femenina.

Construcción del modelo

Modelo de Kohlberg consiste en tres etapas; Cada etapa se divide en dos subcapacias. Etapa 1 (nacimiento a 9 años)-Etapa preconvencional: el desarrollo moral en esta etapa está centrado en el ego, donde las acciones están orientadas hacia el miedo al castigo por las autoridades en el hogar y el exterior. Etapa 2 (10 - 20 años) - Etapa convencional: seres humanos en esta etapa comienzan y aprenden a ver las cosas desde el punto de vista de los demás, respeta lo que otros esperan de ellos. Etapa 3 (20 años en adelante) - Etapa post -convencional: en esta etapa, las personas hacen juicios morales basados ​​en la lógica, el razonamiento imparcial y los principios abstractos universalmente aceptados de la justicia.

Controversia de Gilligan y Kohlberg

Los seres humanos en esta etapa juegan acciones en la perspectiva de lo correcto o incorrecto universal, independientemente de su cultura. La orientación moral en esta etapa es hacia el buen buen buen buen y bien. Según Kohlberg, pocas personas llegan a esta etapa, y los que alcanzan son venerados por la sociedad.

Carol Gilligan Basado en su 'cuidado de la ética', desarrolló un modelo de desarrollo de 3 etapas. Etapa 1- Etapa preconvencional: la moral de una niña está orientada a sí mismo y a los otros, y hace lo que cree mejor para ella para hacer. Etapa 2 - Etapa convencional: en esta etapa, el cuidado de otros toma el asiento delantero. Las mujeres en esta etapa desarrollan un sentido de respeto y responsabilidad con los demás, y también el elemento de sacrificio personal se enraza en su psique. Etapa post-convencional: en esta etapa, las mujeres aprenden y practican para equiparar las necesidades personales con las de los demás, y el enfoque cambia a una relación dinámica. En la parte posterior de esta etapa, la atención no permanece limitada a la relación personal, sino que extiende la relación interpersonal, como la condena de la violencia y la explotación de los seres humanos.

Estudiar

La famosa historia del dilema, donde una mujer sufría de una enfermedad terminal, y su esposo, no pudo comprar el único medicamento para su esposa, no tenía más opción que robar la medicina, fue utilizado por Gilligan en el estudio de caso. involucrando a dos hijos Jake y Amy. La pregunta que se les hizo era; Si el esposo llamó a Heinz, roba la medicina o vea a su esposa muriendo sin la medicina. Jake dio una respuesta directa; Heinz debería robar el medicamento para salvar a su esposa. RRHH argumentaron que el valor de la vida humana es mucho más que el de la medicina. La respuesta de Jake se basó claramente en la racionalidad. Incluso desafió a la ley contra el robo como obstáculo en el camino de que Heinz robe la droga. La respuesta de Amy a la misma pregunta la puso una etapa completa más baja que la de Jake, según los criterios de Kohlberg. La respuesta de Amy no estaba segura. Ella afirmó que el hombre no debería robar la droga, pero al mismo tiempo su esposa tampoco debería morir. Su argumento era, si el hombre fuera atrapado mientras robaba sería encarcelado, y no habría nadie para cuidar a su esposa enfermo. Incluso enfatizó que Heinz debería pedir dinero prestado, negociar el precio, organizar la medicina. Gilligan argumenta que esta diferencia de opinión entre Jake y Amy se debe al hecho de que Amy, a diferencia de Jake, no ve el problema a través del prisma de la racionalidad, el cuidado y el amor.

Controversia de Gilligan y Kohlberg

Conclusión

El estudio de Kohlberg sobre la evolución moral se basó en la racionalidad y la justicia. Basó su modelo en un estudio realizado en 72 hombres, pertenecientes a la clase alta y la clase media. Las mujeres no fueron incluidas en su estudio. Gilligan desafió esto. Ella construyó su modelo para mujeres, sobre la base de la característica inherente de las mujeres, que es el cuidado y la relación interpersonal. Kohlberg nunca desafió a Gilligan, su estudiante y colega, más bien abrazó la opinión de Gilligan, y consideró que el modelo de Gilligan es complementario para su propio modelo.

Resumen

(1) El modelo de Kohlberg está centrado en los hombres y no da una imagen completa del proceso de desarrollo moral de los seres humanos. Gilligan desafió esto y constituye un modelo separado de mujeres.

(2) La teoría de Kohlberg se basa en la racionalidad, el deber, la imparcialidad y el principio abstracto universalmente aceptado de la justicia. El modelo de Gilligan se basa en las características femeninas de cuidado y relación.

(3) Las mujeres según el modelo de Kohlberg son inferiores a los hombres mientras se preocupe el desarrollo moral. Gilligan hizo esta impresión nula y vacío incorporando en su modelo de rasgos de cuidado y amor femeninos.