Diferencia entre el concepto de matemáticas y la habilidad de matemáticas
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- Juan Carlos Rodrígez
Maths es un tema interesante que a veces puede ser realmente desafiante. Es un tema que interesa a pocos y repele muchos. Sin embargo, los pocos que interesan son aquellos que entienden la verdadera belleza de este discípulo y se dan cuenta de que no se puede estudiar otra materia sin una comprensión básica de las matemáticas. Además, casi todos los procesos y fenómenos que ocurren naturalmente se basan de alguna manera en matemáticas o pueden explicarse matemáticamente. Por ejemplo, cuando calculamos cuánto tiempo queda a nuestra descanso para el almuerzo o cuando calculamos cuánto cambio recibiremos al pagar con un billete de diez dólares, utilizamos los conceptos simples de las matemáticas. Algunos argumentarían que esto es algo básico y no está relacionado con las matemáticas puras. En ese caso, tome el ejemplo de la serie Fourier que puede usarse para convertir las ecuaciones de cualquier curva a una serie de senos y cosenos que represente una línea recta; Esto es exactamente lo que hacemos cuando convertimos la señal analógica en señal digital o corriente alterna a corriente digital. Continuando, podemos explicar el movimiento de los planetas por el movimiento elíptico que viene bajo la sección de cónicas en cálculo, una rama de las matemáticas.
Cuando hablamos de conocimiento matemático, comúnmente usamos el concepto de palabras, habilidad, teoría, modelo, etc. No son todos iguales y debe tenerse en cuenta que específicamente en el campo de las matemáticas, estas palabras tienen significados y diferencias específicas. Las dos palabras en las que nos centraremos en este artículo son la habilidad y el concepto que se usan en el contexto de las matemáticas. La más simple de las diferencias entre estos dos es que el concepto es simplemente saber la forma de hacer algo en teoría. Esto significa que una persona que sabe realizar una operación tiene el concepto; Él o ella comprende cómo se debe realizar una determinada operación y puede explicarla a otros. Tener habilidad matemática es algo diferente. Ser hábil significa poder realizar lo que tienes el concepto de. Esto significa que una persona solo puede llamarse hábil si no solo conoce el concepto, sino que también puede aplicarlo de la manera adecuada. Al entrar en más detalle, también se espera que una persona calificada conozca los diversos problemas o problemas que pueden surgir al tratar con una operación matemática. Esto se debe a que si la persona calificada sabe cómo realizarlo, entonces se espera que lo haya realizado y se haya dado cuenta de cómo la operación es diferente de su teoría.
También podemos concluir de esta diferencia que tener habilidad significa que tener el concepto es imprescindible. No es posible tener la habilidad si una persona no tiene el concepto de algo. Lo contrario de esto no es cierto; una persona no necesita tener habilidad para tener el concepto.
Muchas veces en matemáticas, se utiliza una cierta forma de resolver una ecuación o cualquier operación matemática que tenga ciertas contradicciones o excepciones. Esto significa que la fórmula o la forma en que se resuelve es válida en todo momento, excepto cuando no se cumple una determinada condición. Es posible que una persona que simplemente tiene el concepto no sepa sobre esto, ya que nunca lo ha aplicado antes. Incluso si lo saben desde cierta literatura, es posible que no puedan explicar la razón. Por otro lado, si una persona tiene habilidad matemática, no solo puede señalar los casos excepcionales, sino también explicar la razón de la excepción.
Resumen de las diferencias expresadas en los puntos
- El concepto es simplemente saber la forma de hacer algo en teoría, una persona que sabe cómo realizar una operación tiene el concepto, él o ella comprende cómo se debe realizar una determinada operación y puede explicarla a los demás; Medios calificados para poder realizar de lo que tiene el concepto, también se espera que una persona calificada conozca los diversos problemas o problemas que pueden surgir al tratar con una operación matemática, si la persona calificada sabe cómo realizarlo, entonces él o ella se espera que lo haya realizado y se haya dado cuenta de cómo la operación es diferente de su teoría
- Tener habilidad significa que tener el concepto es imprescindible; Sin embargo, lo contrario de esto no es cierto
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