Diferencia entre educación y adoctrinamiento

Educación vs adoctrinamiento

La diferencia entre educación y adoctrinamiento es vasta, pero a menudo es sutil cuando la mente piensa en estos dos temas. La educación implica la búsqueda de hechos y aprender sobre lo que es la verdad y lo que no. El adoctrinamiento tiene como objetivo influir en las personas para que crean en los hechos, sin poder respaldar estos hechos recién descubiertos con nada más que opinión.

Puede ser adoctrinado en un partido político, un culto o un sistema de creencias. De hecho, todos somos adoctrinados en un sistema de creencias a medida que estamos creciendo. Ya sea que nuestros padres o tutores estén abiertos y comprenden personas, o si son intolerantes, y no quieren tener nada que ver con nadie fuera de su propia raza y afiliaciones, estamos sutilmente adoctrinados en su sistema de creencias. A medida que crecemos, muchos de nosotros buscamos educación para desarrollar nuestro propio sistema de creencias.

La educación puede ser apoyada directamente por datos que se derivan de los hechos. El adoctrinamiento tiende a usar un lenguaje que abarca todo, refiriéndose a 'todo' o 'cada uno', como si las ideas creadas fueran una declaración de hecho para cada individuo de un grupo. Por ejemplo: 'Todos los demócratas gastan demasiado dinero."Todos los republicanos están orientados religiosamente y traen la Biblia para trabajar con ellos.'No puede apoyar estas declaraciones de' All 'y' Cada 'sin datos reales. Si lo cree, entonces ha crecido de la opinión al adoctrinamiento.

La educación señala que hay diferentes soluciones, a menudo al mismo problema. El adoctrinamiento plantea la creencia de que solo hay una solución a un problema. En la Alemania nazi, la solución a los crecientes problemas económicos era exterminar a todas las minorías y ciudadanos judíos, como si esta fuera la única solución posible. No había lugar para ningún tipo de pensamiento secundario en la solución propuesta.

La educación utiliza análisis estadísticos para alentar el pensamiento hacia el razonamiento y la búsqueda de soluciones propuesta. El adoctrinamiento a menudo utiliza estadísticas, pero no ha ofrecido un análisis del tamaño, la duración, los sujetos de control, los criterios o la duración de la recopilación de esas estadísticas. Por lo tanto, las estadísticas ofrecidas a través del adoctrinamiento se tergiversan simplemente y se usan solo para apoyar las creencias que se plantean. Cualquier estadística que pueda disputar las creencias no se llaman la atención.

La educación es imparcial. De hecho, se basa, y no está ahí para persuadir a nadie para que invente una cierta creencia. La educación es el desarrollo de las propias creencias basadas en los hechos que se descubren a lo largo del proceso. El adoctrinamiento tiene una agenda. Se utiliza para alentar el abrazo de las creencias de otro y el desarrollo de un acuerdo cegador y completo con esas creencias.